- Les besoins du client sont adaptés aux compétences
désirées de la main-d’œuvre.
- Les besoins deviennent tangibles et mesurables.
- Le curriculum est conçu d’une façon
professionnelle.
|
- Diverses sources de contenu telles le livre du manufacturier,
sont rassemblées, consolidées et réduites
à l’essentiel.
- La formation et la vérification des connaissances
sont systématiquement modularisées pour contrôler
la progression.
- Des textes personnalisés émulent les responsabilités
réelles de la main-d’œuvre.
|
- Des émulations réalistes, des graphiques,
des bandes audio, de l’animation et des directives précises
sont élaborés pour produire une formation pratique
liée à l’emploi.
- Plusieurs média de formation sont utilisés
: formation en ligne, CD-ROM, des aides continues aux pages
Web, des tutoriels, des aides visuelles et des manuels.
|
- Des essais pratiques rigoureux sont effectués
avant la mise en œuvre.
- Les formateurs peuvent avoir le support temporaire d’experts
en conception pédagogique.
- Les services de formation fournissent
une gérance professionnelle de la formation en direct.
|
